Čo je mentoring?

• Mentoring je sprevádzanie, podporovanie, motivovanie, hľadanie profesijných i osobnostných silných stránok.
• Učiteľ, ktorý požiada o mentora, získava partnera, ktorý ho bude na nejaký čas, obvykle rok, sprevádzať pri jeho práci.
• Mentor sa so svojím mentee pravidelne stretáva. Navštevuje jeho hodiny a vedie s ním profesionálne rozhovory, ktoré mu pomôžu rozvíjať profesijné kompetencie, objavovať jeho silné stránky i priestor pre zlepšenie. Spolu sa môžu zamerať aj na rôzne pracovné problémy. Spoločným cieľom je najmä rásť v učiteľskom povolaní.
• Jeho cieľom je pomôcť učiteľovi, aby sa mu učilo lepšie a ľahšie a žiaci na hodinách boli spokojní a vnútorne motivovaní.

Kto sú naši mentori?

• Sú to vaši kolegovia z rôznych škôl v Turci, ktorí vstúpili do projektu regionálnych centier s cieľom pomôcť učiteľom v regióne.
• Pre túto prácu boli špeciálne zaškolení.
• Podrobnejšie informácie o našich mentoroch nájdete na tejto stránke.

Čo vás čaká, ak sa prihlásite do mentoringu?

• Pokiaľ sa prihlásite do mentoringu, bude vám následne pridelený jeden z našich mentorov. Ak máte záujem o konkrétneho mentora, požiadajte oňho v prihláške.
• Na prvom stretnutí s mentorom spoločne preberiete vaše očakávania, otázky i to, čo bude mentor potrebovať od vás.
• Pokiaľ sa nedohodnete inak, mentor začne navštevovať vopred dohodnuté vyučovacie hodiny, ktoré potom vo vyhradenom čase spoločne rozoberiete.
• Návštevy hodín sú predbežne plánované cca raz do mesiaca. Ak je to potrebné a vy ako mentee máte záujem, je možné sa dohodnúť aj na intenzívnejšej spolupráci.
• V prípade, že vy ako mentee potrebujete konzultáciu, rozhovor či radu, mentor je vám k dispozícii.
• Ak budete s mentoringom spokojný a budete mať potrebu v ňom pokračovať, môže sa spolupráca predĺžiť aj na dlhší čas.

Čo vás v žiadnom prípade nečaká?

• Mentor nenavštevuje vaše hodiny s cieľom skontrolovať vašu prácu. Jeho cieľom nie je vašu prácu hodnotiť a súdiť, ale odhaľovať váš potenciál, ktorý si niekedy ani sami neuvedomujeme.
• To, čo mentor na vašich hodinách uvidí, ako i vaše rozhovory, je zo strany mentora prísne súkromné. Nikto z vašej školy nebude o nich informovaný.
• Mentor nie je encyklopédiou vzdelávania a nedá vám odpoveď na všetko, lebo jednoducho „nechodí vo vašich topánkach“. To, čo funguje v jednej triede, nemusí fungovať v inej. Bude ale spoločne s vami hľadať riešenia šité vám na mieru.

Čo získate?

• Veríme, že pri dobrej spolupráci vás bude čakať väčšie poznanie vlastných silných stránok, zvýšenie profesionálnej sebadôvery, ale najmä radosti z práce.
• Chceme vás naučiť nebáť sa skúšať nové veci, ale i zlyhávať – chyby nám pomáhajú rásť.
• Chceme, aby ste z hodín odchádzali spokojní, a nie zbytočne vyčerpaní.

Čo naopak potrebujete dať?

• Váš čas, dôveru k mentorovi a ochotu spoločne premýšľať.

Ako sa môžete prihlásiť?

• Prostredníctvom tohto formulára.
• Pozor! Kapacity našich mentorov sú obmedzené, preto odporúčame prihlásiť sa čo najskôr

Som učiteľ , ktorý sa neustále posúva:

• Očakávam od mentora, že spoločne nájdeme nové cesty.

Som začínajúci učiteľ:

• Mám uvádzajúceho učiteľa, ale potreboval by som niekoho, kto má na mňa neobmedzený čas a môžem sa s ním v pokoji porozprávať.
• Potrebujem niekoho, z čej návštevy nebudem mať obavy a nebudem premýšľať nad tým, či som obstál alebo zlyhal.
• Potrebujem niekoho, kto ma nehodnotí, ale ako partner mi pomáha rásť.

Som učiteľ, ktorého unavuje stereotyp:

• Mám pocit, že každá moja hodina je rovnaká a nudí mňa aj žiakov.

Som učiteľ, ktorý je unavený a frustrovaný:

• Moja príprava na vyučovanie trvá príliš dlho.
• Mám pocit, že vynaložená snaha nie je vôbec efektívna.

Som učiteľ, ktorý chce skúsiť učiť inak:

• Hľadám odvahu urobiť prvý krok.
• Chcem spoznať čaro malých zmien.

Som učiteľ, ktorý má konkrétny pracovný problém:

• Mám problém so žiakom/kolegom/nadriadeným a neviem sa už na riešenie pozrieť s odstupom.
• V danej situácii mám pocit, že stále zlyhávam.

Som pedagogický asistent a potrebujem:

• Potrebujem sa porozprávať o svojej náplni.
• Potrebujem zefektívniť svoju prácu na vyučovaní.
• Potrebujem sa uistiť o mojej pomoci žiakovi.
• Potrebujem riešiť komunikáciu so žiakom, rodičom, učiteľom.

Som vedúci zamestnanec a:

• Potrebujem iný pohľad na svoju prácu.
• Rád by som zefektívnil procesy na škole.
• Riešim nejaký vzťahový problém a potrebujem ho rozobrať s nestrannou osobou.
• Rád by som sa zameral na  svoj osobný rast.
• Mám problém v komunikácii s rodičmi alebo kolegami.