O nás

Zuzana Herbrychová
mentori(at)essmt.sk

Učiteľka na 2. stupni ZŠ, kombinácia slovenský jazyk – dejepis, absolventka IRPU, aktívny obyvateľ Krajiny čitateľov. Kľúčové hodnoty sú pre mňa (v pracovnom aj osobnom živote) láska, sloboda a zodpovednosť. Veľmi dôležité sú však aj autentickosť, dôvera, nadšenie, pokora, rešpekt, tolerancia, zmysluplnosť. Mentoringom chcem trpezlivo pomáhať hľadať iným ľuďom ich potenciál, rozvíjať silné stránky; spoločne objavovať a pomenúvať ďalšie možné kroky v raste.

Instagram


Flaticon-email-1

Eva Uličná
  mentori(at)essmt.sk

Učiteľka na 2. stupni ZŠ, kombinácia matematika – informatika – aplikovaná informatika. Učenie je moja celoživotná láska a nesmierne si ho užívam, obzvlášť keď s deťmi objavujeme niečo nové pre nich aj pre mňa. Cítim pri ňom ale aj veľkú zodpovednosť. Vnímam, že svet kladie a bude klásť na súčasné deti úplne iné požiadavky, ako kládol na predchádzajúce generácie. Prispôsobovanie sa tejto novej dobe môže byť pre učiteľa frustrujúce alebo vzrušujúce a zábavné (a možno tak trochu zo všetkého). Ako mentor chcem pomôcť učiteľom nasmerovať sa práve k tej zábave a radosti.

Janka Kamenská Halečková

Učiteľ s kvalifikáciou pre predškolskú pedagogiku, 1. stupeň ZŠ,  2. stupeň – etickú výchovu a slovenský jazyk, školský psychológ, riadiaci pracovník.  Za základné hodnoty považujem zodpovednosť, úctu , otvorenosť. Mentoring chápem ako jednu z efektívnych ciest sebarozvoja.  Jeho prostredníctvom ponúkam svoju pomoc  pri sebapoznávaní,  riešení problémov vo vzťahovej, edukačnej a riadiacej oblasti.  Pozývam aktívnych a nadšených ľudí na zmysluplnú cestu posilnenia osobných i profesionálnych kompetencií.

Miriam Nemlahová

Som učiteľka 1. stupňa ZŠ, recenzent učebníc a  mentor v oblasti vzdelávania.Mám skúsenosti s integrovaným tematickým vyučovaním, Montessori matematikou aj s prácou zdravotne znevýhodnených žiakov. Preferujem individuálny prístup, empatiu a otvorenosť. Inklinujem však k práci intelektovo nadaných žiakov, kde sa môžem realizovať pri zážitkovom učení. Podporujem  žiakov v tvorivosti, dbám o rozvoj logického myslenia a komunikačných zručnosti.

Facebook


Instagram


Flaticon-email-1

Lenka Mihalicová

Potrebné kompetencie som získala ako učiteľka na 2. stupni ZŠ a SŠ s aprobáciou dejepis – ruský jazyk – etická výchova, skúsenosťami vo vedení štátnej a súkromnej školy a celoživotným vzdelávaním. Pracovala som niekoľko rokov vo VÚDPaP, kde som nadobudla zručnosti v oblasti práce s deťmi zo znevýhodneného prostredia. Pôsobím ako lektorka a trénerka tém ako napr. multikultúrna výchova, ľudské a občianske práva, globálne vzdelávanie, soft skills, prevencia rizikového správania, … Viem, aké dôležité je pre každého z nás byť šťastným, viesť naplnený život a mať zmysluplnú prácu. Práve preto by som chcela byť svojim mentees sprievodkyňou na ceste sebarozvoja tak, aby vedeli byť vo svojej práci šťastní a spokojní, dokázali vlastnú spokojnosť a zmysluplnosť svojej práce preniesť na svojich žiakov, ich rodičov a tiež svojich kolegov.

Janka Majherová

V súčasnosti som učiteľkou informatiky na 2. stupni Evanjelickej základnej školy v Martine. Pôsobila som aj na strednej škole, pri príprave budúcich učiteľov informatiky a v inovačnom vzdelávaní učiteľov. Byť mentorkou je pre mňa príležitosťou sprevádzať učiteľov v regióne Turca. Rada poskytnem svoje skúsenosti, chcem ich počúvať a spolu nachádzať riešenia pre ich úspešné učenie (sa).

Mariana Škumátová

Doterajšie skúsenosti s výučbou na 1. stupni základnej škole ma presvedčili, že bez ohľadu na vek každý žiak potrebuje učiteľa, ktorý ho s úctou a rešpektom vedie. Verí v jeho potenciál a ukazuje mu cestu, ako ho môže rozvíjať. Každé dieťa má svoje silné stránky a učiteľ je sprievodcom na ich ceste.
Pre mňa je mentoring predovšetkým príležitosťou s pokorou, dôverou, úprimnosťou, úctou a zodpovednosťou pomáhať tým učiteľom, ktorí chcú rásť a snažia sa čo najefektívnejšie plniť svoje poslanie.